Com muita concentração, estudantes da rede municipal de ensino de Maravilha trabalham em seus projetos para representar suas escolas, o município e o estado na fase nacional de competições de robótica. Equipes estão classificadas para a Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR) e para a FIRA Brasil, ambas competições que ocorrem na Paraíba, em novembro.
Os estudantes integram o Robótica Maravilha, um projeto da Secretaria Municipal de Educação que proporciona aos estudantes o contato com a robótica, a programação e o desenvolvimento de projetos tecnológicos, explica a coordenadora Marisete Perondi. Atualmente, a iniciativa atende aproximadamente 180 estudantes, do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, no contraturno escolar, contemplando três escolas: Centro Educacional Mundo Infantil (CEMI-CAIC), Centro Educacional Monteiro Lobato e Centro Educacional Vereador Raymundo Veit. As aulas são ministradas pelo professor Vinícius de Jesus. O profissional leva um kit para as aulas até as escolas e também tem à disposição um laboratório equipado no CEMI-CAIC para a realização de atividades.
O laboratório conta com recursos para a construção e a programação de robôs, permitindo que os estudantes desenvolvam diferentes projetos tecnológicos. Entre os materiais utilizados estão os kits LEGO SPIKE Prime e Modelix Robotics, além de recursos de informática para programação. O projeto também conta com óculos de realidade virtual e equipamentos como impressora 3D e máquina de Controle Numérico Computadorizado (CNC) com funcionalidades como corte a laser. Estes recursos possibilitam explorar outras etapas do desenvolvimento de protótipos e da fabricação de peças. Parte dos materiais, como a impressora 3D e a máquina CNC foram conquistadas através de um projeto desenvolvido pelo CEMI-CAIC em um edital da Universidade Federal Fronteira Sul (UFFS), e hoje integram o rol de ferramentas da rede municipal.
“A robótica permite que os estudantes aprendam na prática, transformando ideias em projetos concretos. Durante as atividades, eles precisam planejar, construir, programar, testar e corrigir seus robôs, desenvolvendo a capacidade de resolver problemas e superar desafios. Além disso, aprendem a trabalhar em equipe, compartilhar ideias, respeitar diferentes opiniões e compreender que os erros fazem parte do processo de aprendizagem”, afirma o professor Vinícius.
