
O SESI
e o SENAI da regional Oeste de Santa Catarina ampliam ações de qualificação
profissional e desenvolvimento educacional. As iniciativas estão voltadas à
formação de jovens e adultos para o mercado de trabalho e ao fortalecimento de
competências socioemocionais e tecnológicas entre crianças e adolescentes.
Atualmente, a rede de desenvolvimento mobiliza 151 turmas ativas, alcança
diretamente 21 municípios da região por meio de diferentes polos.
O
gerente executivo do SESI SENAI IEL Oeste e Extremo Oeste, Jardel Carminatti,
frisa que as ações desenvolvidas na região são o reflexo do planejamento das
instituições com a educação, a qualificação profissional e o desenvolvimento
social das comunidades. “Estamos trabalhando para aproximar educação e mercado
de trabalho, oferecendo oportunidades que impactam diretamente a vida das
pessoas e o desenvolvimento dos municípios. São iniciativas que atendem
diferentes públicos, desde crianças e adolescentes até jovens e adultos que
buscam qualificação e novas oportunidades profissionais”, afirma.
Segundo
Carminatti, os projetos também contribuem para fortalecer competências
essenciais para o futuro. “Além da formação técnica, buscamos desenvolver
habilidades como comunicação, criatividade, pensamento crítico e autonomia,
preparando os participantes para os desafios do mercado de trabalho e da
sociedade atual”, ressalta.

PARCERIA
COM A INDÚSTRIA
A
Educação de Jovens e Adultos (EJA) é um dos pilares dessa transformação,
contando hoje com 21 turmas distribuídas estrategicamente em 6 municípios.
Chapecó concentra 11 turmas, sendo 10 na unidade e uma turma In Company na ECOFRIGO, o que demonstra
o alinhamento direto com as grandes indústrias locais. O programa também
estende para duas turmas em Xanxerê, duas em Pinhalzinho e duas em Guatambu.
Dentro
desse ecossistema, o município de Ponte Serrada deu início ao programa SEJA
PRO+ Trabalho e Emprego, iniciativa voltada à elevação da escolaridade e à
qualificação profissional de jovens e adultos em situação de vulnerabilidade
social. A ação busca ampliar as oportunidades de emprego, renda e inclusão
social, além de contribuir para suprir a demanda por mão de obra qualificada
nas indústrias da região ligadas ao setor de papel e celulose.
A
abertura oficial aconteceu durante a aula inaugural da turma, momento em que os
estudantes conheceram o funcionamento do programa, a proposta pedagógica e a
importância da formação profissional integrada à EJA. A iniciativa atende
aproximadamente 25 estudantes matriculados na turma de EJA Ensino Médio, entre
jovens e adultos da comunidade CTG e região de Ponte Serrada, prioritariamente
em situação de vulnerabilidade social.
As
aulas serão realizadas na Escola Municipal Tancredo de Almeida Neves,
localizada na comunidade CTG, em Ponte Serrada. O curso oferecido será o de
Auxiliar de Produção de Papel, escolhido com base na vocação econômica da
região e na necessidade das indústrias locais do setor. Ao todo, a microrregião
de Ponte Serrada movimenta um volume expressivo de 20 turmas.

INTERIORIZAÇÃO
E IMPACTO
Em
Jupiá, as ações estão voltadas à ampliação da escolaridade e da qualificação
profissional de jovens e adultos por meio da EJA. A iniciativa atende
aproximadamente 60 estudantes, divididos entre a turma da NOVA EJA Ensino
Fundamental e a turma do SEJA PRO+ Ensino Médio, com qualificação em
Controlador e Programador de Produção. O programa é desenvolvido em parceria
com a Prefeitura Municipal de Jupiá, Centro de Educação Municipal, Ministério
do Trabalho e Emprego (MTE), SESI, SENAI e ADF. Em um município com cerca de 3
mil habitantes, a formação das turmas representa um importante avanço na
ampliação do acesso à educação.
O
impacto em Jupiá ganha ainda mais relevância: a cidade conta com 2 turmas de
EJA no município, mais 3 turmas de oficinas que compõem o programa de Escola em
Tempo Integral do Município que são operacionalizadas pela Unidade do SESI em
São Lourenço do Oeste e outras 2 turmas de educação de contra turno focadas em
Cultura. O município também já se prepara para o próximo mês com contratos em
elaboração para mais uma turma ECO com o projeto inovador Maker 60+ focados em
letramento digital para a terceira idade.

Essa
capilaridade dos serviços do SESI nos municípios de menor porte se repete em
Formosa do Sul (3 turmas de Educação de contra turno) e Quilombo com 5 turmas,
já na microrregião de Maravilha, o SESI oferece no município de Bom Jesus do
Oeste 2 turmas, em São Miguel da Boa Vista 2 turmas e Tigrinhos 3 turmas. No
Polo de Pinhalzinho, destacam-se Jardinópolis com 6 turmas e Nova Erechim com 4
turmas.
Já
no município de Lajeado Grande, a Secretaria Municipal de Assistência Social,
em parceria com o SESI, iniciou a Oficina Maker de Comunicação e Mídias,
voltada ao desenvolvimento educacional e social de crianças e adolescentes
atendidos pelos programas do município. A cidade hoje é uma das grandes
parceiras na região de Xanxerê, acolhendo 16 turmas ativas sendo 14 de ensino
Integral divididas entre oficinas voltadas para Educação e Cultura, e 2 turmas
no CRAS (Centro de Referência em Assistência Social).
A
proposta utiliza a metodologia Maker do SESI para estimular criatividade,
comunicação, expressão, pensamento crítico e uso consciente das tecnologias
digitais. Ao todo, 40 crianças e adolescentes, entre 10 e 14 anos, participam
das atividades, que incluem práticas com Lego, computadores, tablets e
conteúdos voltados à interpretação de informações, mídias digitais e
comunicação.
A
atuação voltada ao contraturno e à formação tecnológica também está na
macrorregião de Chapecó. Além da unidade no município, que oferece turmas pagas
e gratuitas de Contraturno, o atendimento alcança Águas de Chapecó, com 14
turmas nas áreas de Educação e Assistência Social; Caxambu do Sul, com quatro
turmas; Nova Itaberaba, com seis; e Planalto Alegre, com quatro. A unidade do
SESI em Xanxerê também amplia esse impacto regional, com oito turmas em Xaxim,
entre o bairro Santa Terezinha e ações de reforço em Matemática e Português,
além de duas turmas de Ensino Integral em Ipuaçu.
FUTURO
O
modelo educacional e de qualificação do SESI e do SENAI na Regional Oeste deve
ganhar ainda mais alcance nos próximos meses. A expansão está prevista em novos
contratos e planejamentos que incluem municípios como Campo Erê, com três
turmas de Maker Robótica Kids I, e Saudades, com duas turmas ECO. Outro projeto
de grande porte está previsto para Coronel Freitas, com a implantação de 76
turmas nas áreas de Educação, por meio da Escola em Tempo Integral e Cultura,
além de ações voltadas ao setor Social.

